[PDF]Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen: Eine qualitative Studie zur individuellen ...

Bibliographic Information

Book Title: Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen
Book Subtitle: Eine qualitative Studie zur individuellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten
Authors: Claudia Klektau
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38234-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022
Softcover ISBN: 978-3-658-38233-9Published: 05 July 2022
eBook ISBN: 978-3-658-38234-6Published: 04 July 2022
Edition Number: 1
Number of Pages: XVII, 385
Number of Illustrations: 7 b/w illustrations

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