[PDF]Identität als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts: Eine historisch-diskursa...

Bibliographic Information

Book Title: Identität als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts
Book Subtitle: Eine historisch-diskursanalytische Untersuchung
Authors: Martin Siebach
Series Title: Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36518-9
Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022
Softcover ISBN: 978-3-658-36517-2Published: 21 January 2022
eBook ISBN: 978-3-658-36518-9Published: 20 January 2022
Series ISSN: 2946-0344
Series E-ISSN: 2946-0352
Edition Number: 1
Number of Pages: XV, 211
Number of Illustrations: 36 b/w illustrations

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