[PDF](Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems: Eine empirisch fund...

Bibliographic Information

Book Title: (Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems
Book Subtitle: Eine empirisch fundierte Kritik der Resonanzverhältnisse
Authors: Lea Kallenbach
Series Title: Rekonstruktive Bildungsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37286-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022
Softcover ISBN: 978-3-658-37285-9Published: 29 April 2022
eBook ISBN: 978-3-658-37286-6Published: 29 April 2022
Series ISSN: 2512-1375
Series E-ISSN: 2512-1405
Edition Number: 1
Number of Pages: XVII, 391
Number of Illustrations: 55 b/w illustrations

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