Book Title: Sich selbst diagnostizieren und fördern mit digitalen Medien
Book Subtitle: Forschungsbasierte Entwicklung eines Tools zum formativen Selbst-Assessment funktionalen Denkens
Authors: Hana Ruchniewicz
Series Title: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35611-8
Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022
Softcover ISBN: 978-3-658-35610-1Published: 15 February 2022
eBook ISBN: 978-3-658-35611-8Published: 14 February 2022
Series ISSN: 2509-3169
Series E-ISSN: 2509-3177
Edition Number: 1
Number of Pages: XXVIII, 599
Number of Illustrations: 87 b/w illustrations, 58 illustrations in colour